Aprendiendo juntos
domingo, 13 de septiembre de 2015
viernes, 11 de septiembre de 2015
miércoles, 9 de septiembre de 2015
TEMA
: PRECIPITACIONES
GRADO
7 MO.
INICIO
A
partir de la lectura de una noticia reciente, se les pedirá a los niños que
comenten acerca de lo que se cuenta en la misma. Se generará un momento de
intercambio para poner en común las inquietudes y las conclusiones a las que se
llegan.
Las lluvias
fueron récord
13
de Agosto de 2015 | 02:14
Las abundantes precipitaciones que se registran en la provincia de
Buenos Aires, con marcas superiores a los registros históricos, las altas
temperaturas en pleno invierno en el norte y las fuertes nevadas con viento
blanco en la cordillera, “son parte de una compleja situación meteorológica,
donde el fenómeno del Niño es en buena parte responsable”, afirmaron
especialistas.
El ministro de Infraestructura bonaerense, Alejandro Arlía, aseguró que
en la zona “se registran un promedio anual de 800 a 1500 milímetros y en sólo
cinco días la cabecera del río Luján recibió cerca de 400, de allí la magnitud
del fenómeno que superó marcas históricas”.
Los especialistas del Servicio de Información Científica de la facultad
de Ciencias Exactas de la UBA, por su parte, asociaron este fenómeno a “una
compleja situación meteorológica donde el fenómeno del Niño es en buena parte
responsable”.
Precisaron que un “extenso sistema de bajas presiones se formaron en el
océano Pacífico, frente a las costas de Chile, sin desplazarse hacia el este,
lo que generó la formación de fuertes vientos que, al enfrentarse con la Cordillera,
ocasionaron grandes nevadas y viento blanco en los andes cuyanos y el NOA”.
Los especialistas indicaron que desde “el miércoles pasado, en el
centro-este y norte del país, el viento en niveles bajos comenzó a ser
predominantemente del sector Norte, lo que permitió un aumento de temperaturas,
y esas masas de aire inestable son las que produjeron abundantes lluvias y
tormentas, principalmente en el norte de Buenos Aires”.
DESARROLLO
A partir de un powerpoint se les pedirá a los niños que
relacionen el fenómeno de las inundaciones con alguno de los fenómenos
observados en la presentación.
En grupos de 4, deberán elaborar una conclusión acerca del
motivo de estas inundaciones, consignando los factores que influyen para que
esto ocurra.
A su vez, responderán por escrito cuál es la relación entre
el cambio climático y las precipitaciones, teniendo en cuenta el calentamiento
global.
CIERRE
Se socializarán las respuestas y se armará un afiche
conjunto acerca de la importancia del cuidado del medio ambiente relacionándolo
con las precipitaciones.
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